Jornadas de innovación

MARTES 19:

1. Ecoescuelas: CEIP "Juan XXIII" y "CEIP Padre Marchena". Coordinador Antonio Morente López. Antonio Mérida García. Coordinador Ceip Juan XXIII
2. ONG Planeta Compartido
3. Feria de la ciencia
4. Foro por Otra Escuela (IRES-Sevilla)
5. PEP (Proyecto Escuela Pública)
6. Parlamento Joven
7. AMPA Sor Ángela de la Cruz

 MIÉRCOLES 20:

1. Programa de formación docente del profesorado
2. Asociación REDES
3. Fiesta de la Historia
4. IES Ítaca
5. Madre coraje
6. ARGOS
7. Con+Ciencia

   AQUÍ PODÉIS ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN: https://innces.wordpress.com

Formación inicial del profesorado

“La gallina es un mamífero”

(Informe de la inspección educativa para la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid acerca de los gazapos en las pruebas de oposición al Cuerpo de Maestros del año 2012, El País, 13/03/2013)

Congreso Educación Infantil

A finales de octubre de 2016 tendrá lugar el VI Congreso Mundial de Educación Infantil y formación de educadores. El Grupo de Investigación “Educación Infantil y Formación de Educadores” (HUM. 205) al que pertenezco es el que organiza dicho evento. Puede consultarse toda la información en la web del congreso congresoeducacioninfantil.com

La venganza de la memoria y las paradojas de la historia.

Leer a Raimundo Cuesta es siempre interesante y ahora tenemos la oportunidad de escucharlo también en la Fiesta de La Historia a celebrar en la Facultad de Ciencias de la Educación de Sevilla el 2 de marzo de 2016, a las 18, 30. horas. Si te interesa la educación y no tienes otros compromisos, no te lo pierdas. El libro se puede comprar allí y también puedes conseguirlo gratis en pdf. Cortesía del autor.

La familia

"En realidad, no deberían preocupar tanto los nuevos destinos de la familia, pues añorar el destino de la tradición, o de la familia tradicional, en la pluralización actual de las formas familiares. La parentalidad, de hecho es un neologismo, que viene a reemplazar lo que se llamaba familia.

En este encuentro que se nos propone, se debatirá y se intentará contestar a las siguientes preguntas: ¿qué repercusiones conllevan estas nuevas parentalidades en la relación del niño con la escuela? ¿qué papel juega la escuela para poder integrar estas nuevas parentalidades y darle un lugar al niño o niña y a esa familia constituida, sea cual sea? " Texto extraído del cartel anunciador.

Un discurso de Martha Nussbaum.

El discurso de Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación mundial es digno no sólo de lectura sino de aventuras. Nussbaum es una filósofa norteamericana, premio príncipe de Asturias de Ciencias sociales 2012, que pronunció su discurso en el acto de investidura de su doctorado  Honoris Causa por la Universidad de Antioquía (Colombia). Según la filósofa, en sus primeras palabras del discurso, lo dice claramente:

"Estamos en medio de una crisis de proporciones masivas y grave importancia mundial. No me refiero a la crisis económica mundial que comenzó en 2008. Al menos entonces todo el mundo sabía que la crisis estaba ahí y muchos líderes mundiales trabajaron rápida y desesperadamente para encontrar soluciones. Tampoco me refiero a la crisis creada por el terrorismo internacional, eso también es reconocido por todos. No, me refiero a una crisis que pasa desapercibida, una crisis que probablemente sea, en el largo plazo, incluso más perjudicial para el futuro del autogobierno democrático: una crisis mundial de la educación. Dado que las democracias del mundo también están siendo desafiadas ahora por cuestiones de migración, terrorismo y comprensión mundial, esta crisis de la educación es potencialmente devastadora para el futuro de la democracia en el mundo."

En algunos sitios no se enterarán NUNCA