viernes, 18 de abril de 2014

Cuento sobre la prehistoria


Ur y Nala, los niños salvajes.

Autor. Francisco José Mariano.
Ilustraciones: Carlos Fernández.

Ur y Nala eran un niño y una niña que vivieron hace mucho tiempo. Tenían frío, porque no se habían inventado las ropas, se comían la comida cruda porque no sabían hacer fuego y tenían miedo de los animales, pues no tenían nada con que defenderse. Cuando caía la noche se escondían en una cueva con sus padres y sólo podía dormir porque no había luz.

Un día, un oso les perseguía para comérselo. "Corre Nala, que nos coge". Le decía Ur a su amiga, y cuando estaba a punto de cogerla, estalló una tormenta. Del cielo cayó un rayo sobre un árbol y provocó un fuego. El oso se paró ante el fuego y Ur y Nala que eran muy listos observaron que el oso que ellos temían se alejaba del fuego. Además, cuando se acercaban al fuego se les quitaba el frío y un huevo que tenían para comer, al ponerlo junto al fuego se frió y se lo comieron.



Ur y Nala pensaron que si tenían el fuego podría defenderse de los animales, se le quitaría el frío y además podrían cocinar. Cogieron el fuego y se lo llevaron a la cueva para enseñárselo a sus amigos diciendo: "Mirad, traemos el fuego y con él los animales no nos comerán, ya no tendremos frío y nos comeremos los huevos fritos".


Pero además, la cueva, que siempre estaba oscura se iluminó, todos pudieron verse y así ya no tendría que acostarse temprano y podrían quedarse por la noche a escuchar los cuentos que le contaban sus abuelos.










domingo, 23 de junio de 2013

El charco

http://youtu.be/Q4BqK14SORE EL CHARCO “El charco” es un cortometraje de 12 minutos de duración que reconstruye lo que les sucedió un día a unos niños y niñas de 5 años que se enfrascaron en una pelea en el patio de recreo. Todo sucedió porque un niño se sentía aburrido y empujó a una niña a un charco. Ésta a su vez salpicó a las amigas y todas corrieron detrás del sujeto que agobiado pidió auxilio a sus amigos. Y ahí se formó “el lío”. Los mismos niños y niñas son los protagonistas del audiovisual donde, con ayuda del maestro, son capaces de integrar las visiones parciales de la realidad que cada uno tenía en un mensaje unificado que les hace reflexionar sobre lo que significa el aburrimiento, el tener amigos, las agresiones, la justicia y los conflictos de género. Esta producción fue realizada individualmente por un maestro contando con la ayuda en tres sesiones de un cámara y un padre que compuso la música para el evento. Y todo ello se hizo paralelamente a las tareas propias de una programación de educación infantil. Puede ser de utilidad en todas las etapas educativas para suscitar debates sobre las temáticas abordadas y para la formación inicial y permanente del profesorado, pues demuestra que es posible la realización de productos audiovisuales que vayan más allá de unas simples imágenes para el recuerdo.

El charco